10月23日，中國三線建設(shè)研究會授予重慶市南川區(qū)水江鎮(zhèn)寧江小學(xué)“全國‘三線精神’校園文化傳承基地”稱號并舉行授牌儀式。中國三線建設(shè)研究會副會長陳東林、重慶市委黨史研究室主任徐塞聲出席授牌儀式并致辭。
陳東林在致辭中指出，三線建設(shè)作為特定時代的產(chǎn)物，在共和國的建設(shè)史上創(chuàng)造了不朽傳奇，同時孕育形成了“艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的三線精神。南川是重慶第三家全國三線文化傳承基地，寧江小學(xué)是全國第一家三線文化進(jìn)校園傳承基地，凸顯了重慶市對三線文化的關(guān)心與關(guān)注。
徐塞聲在致辭中指出，寧江小學(xué)立足“三線”特色文化，積極主動把“三線精神”全面融入教育教學(xué)之中，為“黨史進(jìn)校園”作出了良好示范。希望寧江小學(xué)站在新的起點(diǎn)上，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)“三線精神”，把學(xué)生培養(yǎng)成為國家的棟梁之才。“黨史進(jìn)校園”是教育引導(dǎo)廣大青少年知史愛黨、知史愛國的必然要求，是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的客觀要求，是有效反對歷史虛無主義的現(xiàn)實(shí)要求。要以慶祝建黨100周年和黨中央部署開展“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以“黨史進(jìn)校園”活動為載體，積極推動在青少年學(xué)生中開展“四史”學(xué)習(xí)教育。全市黨史部門和重慶三線建設(shè)研究分會要進(jìn)一步深入挖掘和研究三線建設(shè)歷史，做好成果轉(zhuǎn)化，為傳承和弘揚(yáng)好“三線精神”，開展“四史”學(xué)習(xí)教育做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
在隨后舉辦的全國“三線精神”校園文化傳承經(jīng)驗(yàn)交流會上，寧江小學(xué)、四川省成都市龍泉驛區(qū)靈龍小學(xué)、重慶市教科院華渝實(shí)驗(yàn)學(xué)校分別就傳承弘揚(yáng)“三線精神”，推動“黨史進(jìn)校園”深入開展作了交流發(fā)言。
（市委黨史研究室宣教處供稿）
