陳柏春
1983年8月10日，習(xí)近平同志在正定縣青年“三熱愛”教育大會上強調(diào)，青年要從學(xué)習(xí)革命理論、堅定信念等六個方面努力。2019年3月1日，習(xí)近平同志在2019年春季學(xué)期中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上強調(diào)，廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅定理想信念，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細照篤行中不斷修煉自我，在知行合一中主動擔(dān)當作為，保持對黨的忠誠心、對人民的感恩心、對事業(yè)的進取心、對法紀的敬畏心，做到信念堅、政治強、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬。多年來，他不僅身體力行，而且一以貫之，是青年干部成長成才的生動教科書。作為新時代青年干部，我們要提高站位，自加壓力，從五個方面向習(xí)近平同志學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)他持久的學(xué)習(xí)力
習(xí)近平同志學(xué)習(xí)，不是為了“包裝”，而是為了“武裝”。無論是在梁家河，還是在正定、廈門、寧德及其之后的從政生涯，他都酷愛學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)、鼓勵學(xué)習(xí)。一是愛學(xué)習(xí)具有一貫性。在正定，和他一起工作的同志回憶說：“習(xí)近平白天忙于公務(wù)，晚上10點之后開始拿起書本學(xué)習(xí)，一直學(xué)到12點。”在寧德，和他一起工作的同志回憶說：“當時國內(nèi)各地正在流行跳交際舞，年輕人都在學(xué)、都在跳。他當時一個人在寧德，但從來沒有看見他去跳過一次舞，就只愛讀書。”二是愛學(xué)習(xí)具有廣泛性。有的同志回憶：“每次去習(xí)近平辦公室，都看到桌子上擺著大量書籍、報刊，有馬列主義著作，有毛澤東思想著作，有中國的，還有外國的，總是堆得滿滿的。”“他什么時候都能擠出時間來看書，而且什么書都看。”三是愛學(xué)習(xí)很有特點。習(xí)近平同志愛讀志書，《習(xí)近平在廈門》一書中，時任廈門市地方志辦公室副主任洪卜仁回憶了他和習(xí)近平同志圍繞閱讀志書的一系列交往過程，他回憶習(xí)近平同志至少看過《真定府志》《正定縣志》《廈門志》《壽寧待志》《福寧府志》《霞浦縣志》《古田縣志》等。習(xí)近平同志曾說：“要馬上了解一個地方的重要情況，就要了解它的歷史。了解歷史的可靠的方法就是看志，這是我的一個習(xí)慣。過去，我無論走到哪里，第一件事就是要看地方志。”
學(xué)習(xí)他深情的親和力
習(xí)近平同志對他人，只有真情，沒有假意。我們至少可以從三個方面去見證：一是與他一起工作的同志。曾接任習(xí)近平同志擔(dān)任正定縣委書記的王玉廷回憶：“一個班子里面，各種性格的人都有，近平能把大家都團結(jié)在他的周圍，每個人都服他，都跟他很‘鐵’。老百姓支持他，干部支持他，都付出最大的努力來配合他。”原福建省委組織部干事蘇永卯說，“以前我這人思想有點偏見，想著高干子弟會怎樣怎樣。但我一看見近平同志，就覺得這個人特別平易近人”。二是與他接觸的普通老百姓。習(xí)近平同志1985年6月到廈門擔(dān)任副市長。此后幾年，時任廈門市同安縣縣長的郭安民曾多次陪同習(xí)近平同志到農(nóng)村調(diào)研。郭安民同志回憶說，習(xí)副市長端起村支書遞來的黑茶杯就喝。老百姓沒想到，這個副市長一點都不介意用黑茶杯。近平同志這樣做，一下子就拉近了與群眾的距離。三是與各方面知識分子?！读?xí)近平在正定》《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在廈門》三本書有多處記載習(xí)近平同志與各方面知識分子真情交往的事例。散文作家陳慧瑛說，“近平同志與我是布衣之交”。此外，2014年1月，光明日報轉(zhuǎn)載習(xí)近平同志撰寫的文章《憶大山》，反映了他上世紀80年代在河北正定期間與已故作家賈大山的深厚友誼，飽含真情，十分感人。
學(xué)習(xí)他宏大的戰(zhàn)略力
習(xí)近平同志抓工作，善找規(guī)律，善謀長遠，善于辯證。他剛到廈門工作時就說：“我來廈門工作，用孫中山先生‘不要立志做大官，而要立志做大事’來勉勵自己。”一是善于觀大勢謀大局抓大事。在廈門工作期間，牽頭編制全國經(jīng)濟特區(qū)中第一部發(fā)展規(guī)劃，力促成立廈門經(jīng)濟信息中心、超前打造宏觀經(jīng)濟“千里眼”，為廈門發(fā)展按下“快進鍵”、跑出“加速度”奠定了基礎(chǔ)。二是具有高度的戰(zhàn)略定力。在寧德工作期間，他直面“閩東老九”“老、少、邊、島、窮”的實際，提出“弱鳥先飛”理念，倡導(dǎo)“滴水穿石”精神，為閩東地區(qū)擺脫貧困指明了正確方向。三是善于辯證地看待和分析問題。他就閩東財政經(jīng)濟問題，提出財政經(jīng)濟絕不是只管收支的錢袋子，而是調(diào)節(jié)經(jīng)濟的大杠桿；運用財政杠桿的調(diào)節(jié)作用，應(yīng)產(chǎn)生于正確處理財政經(jīng)濟的幾種關(guān)系，比如全局與局部的關(guān)系，緊縮與發(fā)展的關(guān)系，多辦事與量力而行的關(guān)系。
學(xué)習(xí)他過硬的執(zhí)行力
一分部署，九分落實。在抓落實方面，習(xí)近平同志是典型范例。他抓落實有三個特點：一是注重事前調(diào)研。在正定，他騎著一輛“二八”大扛走遍正定所有村莊。在廈門，他上高山、下海島、訪社區(qū)、看港口，足跡遍布城鄉(xiāng)。在寧德，他遍訪九縣、三進上黨、兩入畬族村。二是注重科學(xué)決策。習(xí)近平同志曾說，調(diào)查研究像“十月懷胎”，決策像“一朝分娩”。在正定，他力推實行“大包干”，制定著名的“人才九條”。在廈門，他主抓機構(gòu)改革試點，創(chuàng)造性提出“金融七條”。在寧德，他建立“四下基層”制度，搞“經(jīng)濟大合唱”，頒布“公務(wù)接待12條”等等。這些措施都直奔實際問題，取得了良好成效。三是注重細節(jié)落實。原正定縣委工作人員劉成君同志回憶說，習(xí)書記干工作，大事要抓，細節(jié)也要抓，宏觀上有大的謀略，微觀上很注意細節(jié)。有一次，習(xí)書記和我一起散步，發(fā)現(xiàn)了一塊石碑，外面有個柵欄攔著，但是因為柵欄縫隙比較大，小孩都能鉆過去玩。習(xí)書記仔細看了這塊石碑，發(fā)現(xiàn)是唐代遺留下來的文物。他立即指示辦公室，把這塊石碑保護起來。
學(xué)習(xí)他嚴格的自我約束力
《習(xí)近平在正定》《習(xí)近平在寧德》《習(xí)近平在廈門》三本書中幾乎所有的受訪者都提到，近平同志“能嚴以修身、言行一致”，絕不搞特殊化。讓人印象深刻的至少有這么幾件事：一是習(xí)近平同志無論在何地任職，在他任期內(nèi)，都堅持不換車、不換司機、不換辦公室，住干部宿舍。二是吃飯和住宿，一日三餐在機關(guān)食堂，一樣的排隊打飯，住宿，床鋪、家具基本都是用原來用過留下來的。三是在正定工作時，習(xí)近平同志的家在北京。由于工作需要到北京開會、辦公事，他每年都要來回往返五六趟，但他一趟車費都沒有報銷過，都是自己拿錢買車票。四是在廈門，習(xí)近平與彭麗媛結(jié)婚那天正好是周末，司機開車帶他們?nèi)フ闹莸臇|山縣看了看。當時的住宿費和來回的汽油費也都是他自己掏的腰包。之所以讓人印象深刻，是相比較我們自身而言。我們捫心自問，易地而處，確實難以做到，而且更難的是一直堅持。很多與他一起工作的同志感嘆道，受他的影響，與他共事的同志，不論在什么崗位上工作，都一直兢兢業(yè)業(yè)，自覺遵守干部廉潔自律的各項規(guī)定。
習(xí)近平總書記的成長之路是新時代青年干部成才成長的生動教科書，我們要深學(xué)細研，品出精神境界、悟出初心使命、學(xué)出務(wù)實擔(dān)當。
（本文原刊于《當代黨員》2020年第14期，作者系市委黨史研究室干部）
