畢玉才 劉勇
日前，教育部下發(fā)文件，要求大中小學(xué)地方課程教材全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念，并視情況修改相關(guān)內(nèi)容。這一消息傳到遼寧，學(xué)者王建學(xué)和張潔非常興奮。早在2005年，身為遼寧省委黨校教授的王建學(xué)就提出中國(guó)抗戰(zhàn)從“九一八事變”開(kāi)始?xì)v時(shí)十四年的觀點(diǎn)。如今這一愿望變成現(xiàn)實(shí)，兩位學(xué)者告訴記者：“我們的夢(mèng)終于圓了?！?/p>
“十四年抗戰(zhàn)”是對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的準(zhǔn)確定位
張潔告訴記者：“八年抗戰(zhàn)”觀點(diǎn)的提出，主要依據(jù)是“七七事變”后中國(guó)開(kāi)始全面抗戰(zhàn)，尤其是國(guó)民政府放棄不抵抗政策，開(kāi)始正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)。事實(shí)上，早在日本侵略者發(fā)動(dòng)“九一八事變”、大舉進(jìn)犯中國(guó)東北之時(shí)起，中國(guó)人民就開(kāi)始了不屈不撓的抗戰(zhàn)。
“九一八事變”當(dāng)夜駐守北大營(yíng)的第七旅參謀長(zhǎng)趙鎮(zhèn)藩和620團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王鐵漢的回憶都表明，駐守北大營(yíng)的東北軍愛(ài)國(guó)官兵在突圍戰(zhàn)中違抗“不抵抗”軍令，奮起還擊，打響了中國(guó)人民十四年抗戰(zhàn)的第一槍。新發(fā)現(xiàn)日方史料也印證了北大營(yíng)東北軍在日本大舉進(jìn)攻的第一時(shí)間、第一地點(diǎn)進(jìn)行了有效反抗：九一八紀(jì)念館近期收藏的關(guān)東軍紀(jì)念寫(xiě)真貼反映的就是日本戰(zhàn)地記者拍攝的“九一八事變”當(dāng)夜被東北軍打死的新國(guó)六三和曾子正男的相關(guān)圖片。
抗戰(zhàn)第一槍打響后，東北人民的抗戰(zhàn)從未間斷?！熬乓话耸伦儭敝梗瑫r(shí)任遼寧省警務(wù)處長(zhǎng)和沈陽(yáng)市公安局長(zhǎng)的黃顯聲指揮公安警察隊(duì)伍展開(kāi)抵抗，一直堅(jiān)持到21日下午才被迫撤離，并著手組建抗日義勇軍。義勇軍基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的東北抗日聯(lián)軍是東北戰(zhàn)場(chǎng)上一直堅(jiān)持到抗戰(zhàn)勝利的武裝力量，楊靖宇、趙尚志、趙一曼等名字早已化為民族精神中的標(biāo)志性符號(hào)。
遼寧學(xué)者首先將“十四年抗戰(zhàn)”寫(xiě)入教材
20世紀(jì)70年代末，遼寧大學(xué)教授張德良、遼寧省委黨校教授張一波就明確提出中國(guó)抗戰(zhàn)是十四年的觀點(diǎn)。隨后，遼寧社會(huì)科學(xué)院研究員王秉忠、遼寧大學(xué)教授胡玉海也相繼發(fā)表學(xué)術(shù)文章闡述此觀點(diǎn)。
2005年7月16日，王建學(xué)在接受英國(guó)BBC記者采訪時(shí)提出中國(guó)抗戰(zhàn)是十四年的觀點(diǎn)。BBC于當(dāng)年的8月15日播出。
2009年《百年潮》雜志第一期刊登王建學(xué)署名文章《中國(guó)東北軍打響抗戰(zhàn)第一槍》論文，系統(tǒng)闡述十四年抗戰(zhàn)起于“九一八事變”的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
2011年3月16日，張潔、王建學(xué)參加中宣部論證會(huì)。會(huì)上，二人再次提出十四年抗戰(zhàn)觀點(diǎn)。當(dāng)年的鳴警撞鐘儀式即以十四年抗戰(zhàn)理念為主導(dǎo)，這是十四年抗戰(zhàn)理念走向民眾、趨于成熟的標(biāo)志。
2013年，由張潔擔(dān)任首席專家的國(guó)家特別委托項(xiàng)目“TRUTH（真相）史料研究”立項(xiàng)。在課題推進(jìn)過(guò)程中，課題組一直秉承十四年抗戰(zhàn)理念展開(kāi)研究及宣傳，系列成果均體現(xiàn)十四年抗戰(zhàn)觀點(diǎn)。
2014年，面對(duì)國(guó)家立法確立抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日和南京大屠殺公祭日，王建學(xué)、張潔再次強(qiáng)調(diào)“九一八”之夜是十四年抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。沒(méi)有“九一八”，就沒(méi)有后邊兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)。因此呼吁設(shè)立國(guó)恥警示日，并通過(guò)遼寧籍全國(guó)人大代表在全國(guó)兩會(huì)上提交議案。
2015年，為配合中國(guó)抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，遼寧率先把“十四年抗戰(zhàn)”概念引進(jìn)中小學(xué)歷史教科書(shū)，編撰了《九一八事變讀本》（包括小學(xué)版、初中版、高中版），主編由王建學(xué)、張潔擔(dān)任。這應(yīng)該是全國(guó)第一部以“十四年抗戰(zhàn)”理念為統(tǒng)領(lǐng)的中小學(xué)歷史課程讀本，對(duì)于全國(guó)相關(guān)教科書(shū)的修訂具有借鑒意義。
張潔表示，“十四年抗戰(zhàn)”概念進(jìn)入教材是功在當(dāng)代利在千秋的重大工程，有利于學(xué)生盡早了解中國(guó)共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)史上的突出貢獻(xiàn)，對(duì)培育青少年的愛(ài)國(guó)主義精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀及民族凝聚力都具有重要意義。
